СЕМИНАРСКИЕ

Семінар 1

Тема 1. Введення в психодіагностику.

1. Психодіагностика як теоретична дисципліна; її зв'язок з іншими галузями психології.  
2. Практична психодіагностика і її цілі і завдання.  
3. Донаучный етап застосування психологічних тестів.  
4. Перші тести індивідуальних відмінностей (Ф.Гальтон, Дж.Кэттелл, Э.Крепелин, А.Бине, Л.М.Термен, Ч.Спирман, Р. С. Вудвортс.).  
5. Розвиток проектних методів тестування (К..Юнг, Г. Роршах, К..Морган, Г. Мюррей).  
6. Два етапи розвитку вітчизняної психодіагностики (20–30 гг, сучасний етап.).  
7. Кваліфікація і професійна відповідальність психолога.  
8. Принцип обізнаної згоди, конфіденційності, інтерпретація і використання даних.

Література

1.           Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. – СПб., 2001. – 688 с.
2.   Бодалев А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика. – СПб., 2000. – 440 с.
3.          Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь–справочник по психодиагностике. – СПб., 1999. – 528 с.
4.           Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: Учеб. пособистостіе / Под общей ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. – СПб.: Питер, 2000. – 560 с.
5. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособистостіе / Редактор–составитель ДЛ. Райгородский. – Самара. 1998. – 672 с.
6.        Реан А.А. Практическая психодиагностика личности: Учебное пособистостіе. – СПб., 2001. – 224 с.
7. Эйдемиллер Э.Г. Методы семейной диагностики и психотерапии: Методическое пособистостіе. – М.: Фолиум, 1996. – 48 с.

Тема семинара 2: Проблема  диагностики интеллекта в психологии

1. Понятие интеллект. Концепция интеллекта. Структура интеллекта

2. История становления проблемы диагностики интеллкта в психологии первые шклалы - Симона-Бине) и т.д..

3. Проблема возрастных норм в тестах интеллекта.

4.Критерии надежности и валидности тестов интеллекта (тест по выбору студента - описать один из тестов на интеллект).

Тесты на креативность в психологии их становление и сравнительный анализ.

Література

1.           Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. – СПб., 2001. – 688 с.
2.   Бодалев А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика. – СПб., 2000. – 440 с.
3.          Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь–справочник по психодиагностике. – СПб., 1999. – 528 с.
4.           Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: Учеб. пособистостіе / Под общей ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. – СПб.: Питер, 2000. – 560 с.
5. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособистостіе / Редактор–составитель ДЛ. Райгородский. – Самара. 1998. – 672 с.
6.        Реан А.А. Практическая психодиагностика личности: Учебное пособистостіе. – СПб., 2001. – 224 с.
7. Эйдемиллер Э.Г. Методы семейной диагностики и психотерапии: Методическое пособистостіе. – М.: Фолиум, 1996. – 48 с.